Relatório Final de Avaliação do projeto Boa Alimentação para uma Vida Saudável do UNICEF Brasil, que teve como foco a promoção de ambientes escolares saudáveis, a capacitação de profissionais de saúde, educação e proteção social e a disseminação de informações sobre a importância do aleitamento materno exclusivo para crianças de até 6 meses e continuado até os 2 anos de idade, bem como da alimentação saudável para crianças e adolescentes.

O apoio da Parceria Global pela Educação (GPE, em inglês) entre 2017 e 2020 ao Zimbábue procurou melhorar o acesso equitativo à educação de qualidade para todas as crianças no país.  O programa apoiou cinco componentes prioritários: (i) criação de um quadro político, jurídico e regulamentar forte; (ii) implementação do novo currículo; (iii) equidade no acesso à educação; (iv) fortalecimento institucional e (v) apoio, gestão e monitoramento de programas.

O programa Pontes Digitais, apoiado pelo Escritório de Inovação do UNICEF, visa expandir a educação digital de forma equitativa, aumentando o recrutamento e a utilização de plataformas e outros recursos digitais para promover uma educação inclusiva e de qualidade para todos. Relatório em espanhol.

Este relatório apresenta o resumo da avaliação final do programa de promoção global de melhores práticas da União Européia para crianças migrantes, entre 2020 e 2023. O programa, conhecido como Crianças em Movimento (CotM), operou em quatro países em duas regiões com a parceria da UNICEF e do ACNUR. A equipe de avaliação desenvolveu uma teoria da mudança para analisar os resultados do programa, avaliando a sua relevância, coerência, eficácia, eficiência e sustentabilidade. A coleta de dados envolveu diversos métodos, como revisão de documentos, entrevistas, discussões e pesquisas, realizadas entre maio e outubro de 2023.

Este relatório apresenta o resumo da avaliação final do programa de promoção global de melhores práticas da União Européia para crianças migrantes, entre 2020 e 2023. O programa, conhecido como Crianças em Movimento (CotM), operou em quatro países em duas regiões com a parceria da UNICEF e do ACNUR. A equipe de avaliação desenvolveu uma teoria da mudança para analisar os resultados do programa, avaliando a sua relevância, coerência, eficácia, eficiência e sustentabilidade. A coleta de dados envolveu diversos métodos, como revisão de documentos, entrevistas, discussões e pesquisas, realizadas entre maio e outubro de 2023.

Este relatório apresenta a avaliação final do programa de promoção global de melhores práticas da União Européia para crianças migrantes, entre 2020 e 2023. O programa, conhecido como Crianças em Movimento (CotM), operou em quatro países em duas regiões com a parceria da UNICEF e do ACNUR. A equipe de avaliação desenvolveu uma teoria da mudança para analisar os resultados do programa, avaliando a sua relevância, coerência, eficácia, eficiência e sustentabilidade. A coleta de dados envolveu diversos métodos, como revisão de documentos, entrevistas, discussões e pesquisas, realizadas entre maio e outubro de 2023.

Este resumo do país discute as principais conclusões da avaliação da Promoção Global de Melhores Práticas para Crianças na Migração da UE (também conhecida como Crianças em Movimento ou CotM). Este documento resume as principais mensagens da avaliação e tira lições e conclusões destas experiências para intervenções semelhantes em outras regiões.

Este resumo do país discute as principais conclusões da avaliação da Promoção Global de Melhores Práticas para Crianças na Migração da UE (também conhecida como Crianças em Movimento ou CotM). Este documento resume as principais mensagens da avaliação e tira lições e conclusões destas experiências para intervenções semelhantes em outras regiões.

Este resumo do país discute as principais conclusões da avaliação da Promoção Global de Melhores Práticas para Crianças na Migração da UE (também conhecida como Crianças em Movimento ou CotM). Este documento resume as principais mensagens da avaliação e tira lições e conclusões destas experiências para intervenções semelhantes em outras regiões.

Este resumo do país discute as principais conclusões da avaliação da Promoção Global de Melhores Práticas para Crianças na Migração da UE (também conhecida como Crianças em Movimento ou CotM). Este documento resume as principais mensagens da avaliação e tira lições e conclusões destas experiências para intervenções semelhantes em outras regiões.

Este relatório apresenta a avaliação final do programa de promoção global de melhores práticas da União Européia para crianças migrantes, entre 2020 e 2023. O programa, conhecido como Crianças em Movimento (CotM), operou em quatro países em duas regiões com a parceria da UNICEF e do ACNUR. A equipe de avaliação desenvolveu uma teoria da mudança para analisar os resultados do programa, avaliando a sua relevância, coerência, eficácia, eficiência e sustentabilidade. A coleta de dados envolveu diversos métodos, como revisão de documentos, entrevistas, discussões e pesquisas, realizadas entre maio e outubro de 2023.

Essa avaliação teve o propósito de contribuir com o desenvolvimento de melhorias no Programa em âmbito nacional e estadual. Para este fim, foram desenvolvidas metodologias de monitoramento e avaliação dos processos de gestão e produtos entregues pelo Programa.

Esta avaliação examina, por um lado, a relevância, eficácia, eficiência e sustentabilidade das intervenções do UNICEF Angola no contexto do desenvolvimento do sector da educação e, por outro, a coerência, cobertura e coordenação das intervenções no contexto de emergência.

A avaliação consiste em uma análise de contribuição para a primeira fase do projeto e uma avaliação prospectiva para a segunda fase, identificando lições aprendidas, conclusões e recomendações para melhorar a implementação do projeto.

Esta avaliação atesta a importância de se implementar estratégias de proteção social mais integradas e multissetoriais sensíveis à criança para garantir uma chance justa para todas as crianças tunisianas e o papel crucial da proteção social na proteção do capital humano do país.

O Programa Criança Feliz (PCF) visa o desenvolvimento das crianças enfocando a fase da primeiríssima infância. Esta avaliação formativa contribui com evidências para o planejamento das suas próximas fases, apoiando-se em entrevistas com partes interessadas.

O Fique Sabendo Jovem foi concebido pelo Unicef como uma estratégia inovadora no combate à epidemia de HIV/Aids entre jovens por meio de educação para a prevenção e testagem em ambientes acolhedores. Esta avaliação traz os avanços e desafios do programa e recomendações para sua segunda etapa. Publicado originalmente no repositório de avaliações do UNICEF.