Artigos

Avaliação do apoio da UNICEF ao setor educacional em Angola

Esta avaliação examina, por um lado, a relevância, eficácia, eficiência e sustentabilidade das intervenções do UNICEF Angola no contexto do desenvolvimento do sector da educação e, por outro, a coerência, cobertura e coordenação das intervenções no contexto de emergência.

Estudo diagnóstico do programa CRAN de recuperação escolar em Madagascar - Teaching at the Right Level

Análise avaliativa prospectiva do programa CRAN com base nos seis critérios CAD-OCDE, a saber: relevância, coerência, eficácia, eficiência, impacto e sustentabilidade (em francês)